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剖专业、说课程 历练教师教学能力

作者:cjxyjwb 来源:本站原创 日期:2016-08-29 00:00 浏览:59次 [ ]
 

827日,教务部根据评建工作安排,组织了说课、专业剖析培训会,并邀请到了林业职业技术学院督导办王念主任、教务处孙丽娟处长主讲。会议由教务部兼评建办陈静主任主持,全院教学部门中层领导,校内专兼职教师参加了本次培训。两位主讲从宏观到中观再到微观层面解析了特色评估的要点,专业剖析的实质,说课的逻辑结构和内容。

王念处长从特色校评估的内容,专业剖析对评估的起到的作用、专业剖析的内容、专业剖析的流程、专业剖析的组织的做了清晰的阐述和举例。强调一定要围绕评估考察的内容做足做好准备。内涵评估考察内容集中在“领导作用”、“师资队伍”、“课程建设”、“实践教学”、“ 特色专业建设”、“教学管理” 、“社会评价”等七个方面;特色评估考察内容集中在“规划定位”、“保障措施”、“运行管理”、“效果声誉” 等四个方面。专业的的特色一定要能映证学校的特色,学校的特色要在专业人培中得以体现。

   孙丽娟主任声情并茂地为与会的领导和老师呈现了一堂精彩的清晰的说课所应当具备的条件,包括老师个人的准备和发挥,以及说课内容的设计、组织和内容的把握,语言的组织,时间的把控。过程中,她重点阐述了课程说课应当根据课程标准围绕“说性质与目标”、“说内容与设计”、“说条件与保障”、“说考核与评价”、“说改革与发展”来准备,并例举了大量教学实例,深入浅出地讲透了什么是说课,说课怎么说。她生动、优雅、风趣、饱含激情的授课吸引了在场的教师。

       

    

   两位专家的精彩讲座引起热烈地现热烈的掌声,教师们表示对说课的理解和专业剖析有了更清晰、准确的理解,对接下来准备评估材料和说课内容的组织有了进一步的信心。

 

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